Дата: август-октябрь 2024 года
Серия тематических прогулок, бесед, игровых ситуаций с использованием разработанных дидактических игр и пособия, направленная на систематизацию представлений детей дошкольного возраста о деревьях и кустарниках, произрастающих на территории детского сада.

---

С августа по сентябрь воспитанники старших групп вместе с их законными представителями активно принимали участие в квест-игре "Найди меня", главной целью которой являлось изучение разнообразия деревьев и кустарников на прилегающей к детскому саду территории.
Не обошлось без встречи с обитателями леса.

---

Дата: август 2024

Воспитанники старшей группы отправились на целевую прогулку по экологической тропе.
Целью данной прогулки было познакомить воспитанников с разновидностями деревьев, произрастающих на территории нашего детского сада. Ребята вспомнили, как выглядят дуб, ель, сосна, каштан, липа, клен, рассмотрели посаженные на территории детского сада туи. Восхитились красотой рябины, с удовольствием отыскали упавшие в траву желуди и рассмотрели висящие на дереве коробочки каштанов.

---

В нашем детском саду создана и размещена картосхема территории учреждения образования с обозначением типичных и нетипичных деревьев и кустарников.

---

Воспитанники нашего детского сада с удовольствием собирают природный материал для использования на занятиях.

---

В сентябре в нашем детском саду прошла тематическая неделя "Этажи леса и их обитатели". Неделя была насыщена  беседами, занятиями, играми по данной тематике.

---

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.

Красота осеннего леса нашла свое отражение в продуктивной деятельности воспитанников нашего детского сада.

Оригинальными получаются поделки с использованием природных материалов. Это способствует развитию творческой фантазии, наблюдательности, мелкой моторики пальцев рук.

    

---

Выставка работ семейного творчества с использованием природных материалов

---

В рамках реализации проекта "Зелёные школы" воспитанники старших групп наблюдают за изменениями в жизни деревьев и кустов зимой, отображая увиденное на занятиях по образовательной области "Изобразительное искусство".

---

С приходом весны воспитанники нашего детского сада с удивлением и восторгом наблюдают за изменениями, происходящими с деревьями и кустарниками.

---

🌿В рамках проведения тематических занятий, посвященных лекарственным растениям, воспитанники нашего детского сада  узнали о некоторых  лекарственных растениях Беларуси, расширили свои представления об их пользе для человека и животных,  способах применения.

🌿С помощью интерактивного плаката ребята понаблюдали за  лекарственными растениями в природе, а пакетики с засушенными экземплярами позволили познакомиться с ними поближе через сенсорное восприятие.

---

Воспитанники старших групп продолжают знакомиться с необычными растениями на территории детского сада.

Ребята познакомились с лекарственными травами . Воспитатели дошкольного образования постарались показать красоту окружающей природы, рассказать о пользе растений, цветов и трав.

    

    

---

Воспитанники старших групп с интересом находят дикорастущие травы, произрастающие на территории детского сада и прилегающей территории (с помощью законных представителей), узнают их названия, интересные факты, наблюдают за изменениями, происходящими с этими растениями. На участках и экологической тропе ребята  нашли подорожник, одуванчик, крапиву, клевер, мятлик однолетний, ромашку, папоротник, люпин, фиалку удивительную,  икотник серо-зеленый, Иван-да- Марья, осот полевой и др.

                   

---

В нашем детском саду создана и размещена картосхема территории учреждения образования с обозначением дикорастущих травянистых растений.

---

В нашем детском саду на протяжении всего учебного года  проводится работа по изучению разнообразия птиц, прилетающих на территорию учреждения образования. 

---

В старших группах прошла тематическая неделя «Птицы». В рамках недели дети закрепляли знания о пернатых друзьях в разных видах деятельности.

С ребятами проводились беседы, в ходе которых повторяли названия птиц, формировали умение классифицировать птиц по группам, закрепили признаки и среду обитания, воспитывали желание бережно, трепетно относиться к пернатым представителям животного мира.
На занятиях по продуктивным видам деятельности дети воплощали в художественной форме свои знания, представления, эстетические переживания о птицах в рисунках, лепке, аппликации, поделках из бумаги.

---

В нашем детском саду создана картосхема территории с обозначением мест наблюдения прилетавших птиц.

---

К международному дню птиц в старших группах детского сада особое внимание уделили изобразительной деятельности. При помощи конструирования,  рисования, аппликации, лепки воспитанники изображали птиц нашего края, расширяя свои представления об их внешнем виде, повадках, питании.

---

В ноябре 2024 г. в нашем детском саду проводилась экологическая акция "Кормушка", по изготовлению  и размещению на территории кормушек для птиц  и заготовке корма, активное участие в которой приняли законные представители воспитанников. В итоге на территории детского сада было размещено более 20  кормушек.

---

В рамках участия в экологической акции "Кормушка" воспитанники старших групп сделали своими руками  эко кормушки, которые пришлись по вкусу зимующим птицам.

---

Дата: сентябрь 2024

Воспитанники старших групп нашего детского сада через серию наблюдений приоткрывают для себя окно в таинственный мир насекомых .
Какие же насекомые обитают на территории нашего детского сада?

Знакомьтесь вместе с нами:

    

    

    

---

В рамках реализации образовательного проекта "Зеленые школы" в нашем детском саду прошла тематическая неделя, посвященная насекомым.

Ребята расширили свои представления о внешнем виде насекомых, среде их обитания, питании, роли в природе.

---

Силами сотрудников детского сада на экологической тропе создана "гостиница для полезных насекомых" с целью формирования у воспитанников представления о необходимости помощи насекомым в холодное время года.

Ребята очень любят приходить к "гостинице" и наблюдать за ее обитателями.

---

В нашем детском саду создана картосхема территории, на которой обозначены места наблюдения наземных насекомых.

---

На территории детского сада каждый год создаются и размещаются "клумбы и цветники для бабочек", которые позволяют воспитанникам наблюдать за бабочками и другими летающими насекомыми.

---

Воспитанники нашего детского сада приняли участие в проекте "Огород на подоконнике" по посеву и уходу за рассадой цветов и овощей.

В Год благоустройства на территории нашего детского сада появилось много "клумб для бабочек", которые создают широкие возможности для воспитанников по наблюдению в живой природе за цветам и прилетающими насекомыми.

---

На участках нашего детского сада, а также около главного входа созданы "клумбы для бабочек", что позволяет организовать наблюдения за бабочками и другими летающими насекомыми.

---

Законные представители наших воспитанников приняли активное участие в приобретении и посадке рассады цветов на "клумбе для бабочек".

---

В рамках реализации образовательного проекта "Зеленые школы" воспитанники нашего сада были  привлечены  к осеннему уходу за "клумбой для бабочек": сбор семян, посев семян на зиму, пересадка растений и т.п.

---